아이가 유치원생인데, AI 활용을 하게 해야할까요?

 

아이가 유치원생인데, AI 활용을 하게 해야할까요?

 

 

답부터 드리자면

지금 시기는 안됩니다. 

 

AI 는 일반 디지털 기기 과읜존과는 다르게 

인간의 사고를 정형화 시킬 뿐만 아니라, 

AI 화 될 수 있습니다. 

 

이는 최서연 박사와 전상훈 박사의  책

'10대를 위한 진짜를 보는 눈' 에도 설명되어 있습니다. 

아이가 기계처럼 말하는 사례를 들었지요. 

 

그렇다고 AI 활용을 계속 못하게 하면 안되겠지요. 

 

 

AI 활용 로드맵을 제시해 드립니다. 

 

 

유치원~ 초등 4 - AI 직접 사용 금지, 실물 경험, 책, 놀이 중심
초등 4~ 초등 6 - 반드시 학부모 관리하에, 제한된 시간, 정해진 주제로만 AI 활용전략
중등 ~ 고등 - 5단계 질문법과 함께 본격적 AI 리터러시 교육 제시

 

 

AI 시대에 AI 활용을 무작정 금지하는것도 

무작정 활용하게 하는 것도 모두 올바르지 않습니다. 

 

지금은 질문력을 넘어 판단력과 검증력이 매우 중요합니다. 

가짜뉴스, 정보의 홍수 시대입니다. 딥페이크, 보이스피싱 등 디지털 범죄에 노출되어 있음을 물론

개인 정보 노출 등 10대 청소년들도 피해갈 수 없습니다.

 

학년에 맞게 그리고 아이의 수준에 맞게 

AI 에 노출되는 시기와 방법을 알아야겠습니다.