[학부모 특강 후기] AI 시대 부모 독서 아카데미 '10대를 위한 진짜를 보는 눈' 저자 전상훈 박사 강연, 대전 용운도서관

안녕하세요. 비지트입니다.

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지난 5월 20일, 'AI는 답하고, 책은 질문한다'라는 큰 주제로 전상훈 박사는 디지털 네이티브 자녀를 키우는 학부모들과의 만남을 가졌습니다. 이번 특가은 2026년 상반기 부모 독서아카데미 로 총 4회차가 진행되며 그 중 3회차로 학부모 특강을 진행했습니다. 

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신간 '10대를 위한 진짜를 보는 눈' 과 '챗GPT 질문이 돈이 되는 세상'을 비치해 주셨습니다.

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AI 가 바꾸는 미래의 직업과 진로 설계 방법은 학부모로 매우 중요한 부분이죠. AI와 로봇 등은 육체적 노동과 지적 노동 등을 구분하지 않고 일의 형태를 바꾸고 일하는 방식을 바꾸어가는 현실이죠. 자녀들의 미래 진로 준비 방법과 AI 가 바꾸는 세상에 따른 인간의 가치를 높이는 인문학적 소양과 독서의 중요성까지 이야기를 이어갔습니다.

 

 

AI 시대 진짜 필요한 역량 

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전상훈 박사가 이번 강연에서 강조했던 이야기 중 하나가 바로 소프트 스킬입니다. 대표적으로 미국에서 뜨고 있는 직업군이 바로 스토리텔러입니다. 미국 링크드인 채용 공고 중 스토리텔러 포함 비율이 1년 사이 두 배로 늘었습니다. 문송(문과라서 죄송)의 시대는 끝나고, 공송(공대라서 죄송)의 시대가 열린 아이러니한 상황이죠. 

 

 

https://blog.naver.com/begtalent/224207208451

[AI 시대 왜 인문학인가] 이제 문송이 아니라 공송합니다. AI 시대 진짜 필요한 역량은 바로 이것 !

 

 

질문력과 비판적 사고, 검증력 등을 가져야 하는데 그 모든 것은 결국 독서에서 온다는 것을 강조하며 다양한 독서법을 제시했습니다. 

 

 

강연 후 진행된 Q&A 시간에 학부모들의 실전 고민이 쏟아졌습니다. 그 중 몇가지를 공유합니다. 

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Q1. 초등학생 학부모 - 초등학생인데, 어떻게 책을 읽혀야 할까요?

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A. 초등 단계의 핵심은 양이 아니라 대화입니다. 책 한 권을 끝까지 다 읽혔다는 사실보다, 읽은 책에 대해 5분이라도 부모와 이야기를 나눈 경험이 훨씬 더 큰 자산이 됩니다. 오늘 읽은 책에서 가장 특이했던 장면은 뭐였어? 같은 열린 질문 하나가, 아이의 인생을 바꿀 수 있습니다. 또한 앞에서 언급했던 키워드 정리 법도 매우 도움 됩니다.

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Q2. 중1 학부모 중학교 - 중학교 1학년 아이에게 신문 읽고 정리하는 걸 열심히 하고 있습니다.

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A. 전박사는 학부모님에게 사례 하나를 들며 진짜 아이가 좋아해서 잘하고 있는지를 확인하라고 알려 드렸습니다. 몇 년 전 만난 20대 후반 취업 준비생 사례를 공유했는데요, 다양한 질문을 해도 진심이 아닌 모범 답안을 정확히 맞춰서 대답하더군요. 자신의 생각이나 의견을 드러내는 건 다른 부분입니다. 결국, 그 학생은 20년 가까이 부모님이 원하는 답을 맞히는 훈련만 받아와 자신의 생각이 뭔지 모르겠다는 답변을 했던 것입니다

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억지로 시킨 학습의 결과입니다. 신문 정리, 독후감, 학원 숙제 등 꼭 아이가 좋아해서 해야 하는 것은 아니지만, 부모가 원해서 자신의 의견 없이 지속적으로 행한 행위는 사고력은 키우지 못하고 눈치만 키웁니다. 그렇게 상당한 기간이 지나면, AI보다 더 빨리 모범답안을 만들어낼지 몰라도 자기 생각은 한 줄도 못 쓰는 성인이 될 수 있습니다.

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Q3. 고1 학부모 -고등학교 1학년 아이 성적이 계속 떨어지고 있습니다. 어떻게 해야 할까요?

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A. 전상훈 박사가 제시한 전략은 AI 기반 약점을 진단하고 일대일 맞춤 과외로 확장되는 두 단계를 설명해 드렸습니다.

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• 1단계: 학생의 중간고사 시험지를 AI에 업로드해 약점에 대해서 분석 요구합니다. 어떤 단원, 어떤 유형, 어떤 사고 단계에서 막히는지가 데이터로 드러납니다.
• 2단계: 그 분석 결과를 들고 일대일 과외를 하되, 과외 선생님이 AI 솔루션을 업그레이드하는 방식으로 진행하기를 추천합니다. 즉, 선생님과 AI가 협업해 학생의 구조적 약점을 메우는 구조입니다. 무작정 학원 보내는 시대는 끝났습니다. 약점을 데이터로 진단하고, 그 데이터에 맞춘 사람을 붙이는 것이 AI 시대 사교육의 정답이라고 솔루션을 제시해 주었습니다.
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Q4. 유치원 학부모 - 우리 아이가 유치원생인데, 지금부터 AI를 활용시켜야 할까요?

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A: 단호하게 답변을 드렸습니다. "지금은 절대 안 됩니다." 유아기와 초등 저학년은 오감 발달과 실제 세계 경험이 절대적으로 우선되어야 하는 시기입니다. 이 시기에 AI를 노출시키면 사고력, 상상력, 공감 능력의 뿌리가 형성되기 전에 AI 의존성부터 학습됩니다.

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전상훈 박사가 제시한 AI 활용 권장 로드맵은 이렇습니다.

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• 유치원~초등 2 - AI 직접 사용 금지, 실물 경험, 책, 놀이 중심
• 초등 3 이후 - 반드시 학부모 관리하에, 제한된 시간, 정해진 주제로만 AI 활용전략
• 초등 고학년~중등 - 5단계 질문법과 함께 본격적 AI 리터러시 교육 제시

 

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10대를 위한 진짜를 보는 눈,

디지털 세상을 살아갈 너에게,

AI 질문이 직업이 되는 세상

 

 

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