[AI 시대, 교육의 방향은] 평가의 재정의 필요. 결과가 아닌 과정으로 기록과 발표를 평가하라..

 

챗GPT, 제미나이 등 이제 AI 는 상향 평준화가 되었습니다. 이로 인해 그 어느때보다 전문적인 기술이 없어도 결과를 쉽게 만들어낼 수 있는 시대가 되었습니다. 작곡도하고 글도 쓰고 그림도 그리며 수 많은 창작 활동을 할 수 있게 되었죠. 그야말로 전문가의 평준화, 대중화 시대가 본격화된 것입니다. 

 

그럼 앞으로 AI 시대의 교육은 어떤 방향으로 나아가야 할까요?

 

“이 결과물은 정말 사람이 만든 것인가?”

“AI가 도와주었다면, 사람은 무엇을 했는가?”

 

어떤 질문에서 시작했는지, 어떤 자료를 참고했는지, AI에게 어떤 도움을 받았는지, 그 답변을 어떻게 비판적으로 검토했는지, 그리고 최종적으로 어떻게 자신의 언어와 관점으로 바꾸었는지 이 과정을 기록으로 남길 수 있어야 한다는데... ​

 

아래 링크에서 자세히 볼 수 있습니다. 

 

https://blog.naver.com/begtalent/224286097040

[AI 시대, 미래교육과 평가] 결과가 아닌 과정, 기록과 발표를 평가하라..